ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ ਉਮੀਦ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਈ ਵਾਰ ਉਸਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਦੋਂ ਕਈ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਅਤੇ ਇਹ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਕਿ ਬੱਚਾ ਆਖਰਕਾਰ ਫੜ ਲਵੇਗਾ। ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ, ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਕਮੀ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਜਵਾਬ ਨਾ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਤੋਂ ਪਿੱਛੇ ਹਟਣਾ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਇਹਨਾਂ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਰਾਂ ‘ਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਦੇਰੀ ਦੇ ਕਈ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਕਿਸੇ ਚਿੰਤਾ ਦੀ ਜਲਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਹੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਕੋਕਿਲਾਬੇਨ ਧੀਰੂਭਾਈ ਅੰਬਾਨੀ ਹਸਪਤਾਲ, ਮੁੰਬਈ ਦੀ ਨਿਓਨੇਟਲ, ਪੀਡੀਆਟ੍ਰਿਕ ਅਤੇ ਕਾਰਡੀਆਕ ਇੰਟੈਂਸਿਵਿਸਟ, ਸਲਾਹਕਾਰ, ਡਾਕਟਰ ਪ੍ਰੀਥਾ ਜੋਸ਼ੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਬਦਲਾਅ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਇਹ ਮੰਨਣ ਦੀ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀ ‘ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖਣ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ।

ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸ਼ਾਇਦ ਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਸਦਾ ਨਾਮ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਸੰਪਰਕ ਸੀਮਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਇੱਕ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹਨ.

ਡਾਕਟਰ ਜੋਸ਼ੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਦੀ ਜਲਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਉਦੇਸ਼ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਨਾਲ ਲੇਬਲ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਉਮੀਦ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਵਾਧੂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਜਾਂ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਉਸ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਗੁਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਪਹਿਲਾਂ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਸੰਚਾਰ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਤੁਰੰਤ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਾਪਸੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੁਰਾਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਸੰਪਰਕ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜੁੜਦੇ ਹਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖੇਡਣਾ, ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ, ਧਿਆਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਲਗਾਤਾਰ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਿਰੀਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਇਹ ਬੋਲਣ ਜਾਂ ਸੰਚਾਰ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਅਧਾਰ ‘ਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸੰਚਾਰ, ਵਿਵਹਾਰ, ਸਿੱਖਣ, ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਮੀਲਪੱਥਰ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੰਦੇਸ਼ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਉਮੀਦ ਵਿੱਚ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜਲਦੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਠਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਵਹਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਲੋਪ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ।

ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਕ੍ਰੀਨ ਸਮਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਨੁੱਖੀ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਸਕ੍ਰੀਨਾਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਜਦੋਂ ਭੋਜਨ, ਯਾਤਰਾ ਜਾਂ ਹੋਰ ਵਿਅਸਤ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਸਤ ਰੱਖਣ ਲਈ ਫ਼ੋਨ ਜਾਂ ਟੈਬਲੇਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਪਰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਡਿਵਾਈਸ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣਾ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਡਾ: ਜੋਸ਼ੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗੱਲਬਾਤ, ਖੇਡਣਾ, ਪੜ੍ਹਨਾ, ਗਾਉਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਵਰਗੇ ਸਾਰਥਕ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗੱਲਬਾਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਖਾਣੇ ਦੇ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਸੌਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਸਕ੍ਰੀਨ-ਮੁਕਤ ਰੱਖਣਾ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਮਾਪੇ ਸਕ੍ਰੀਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਨ, ਇਕੱਠੇ ਗਾਉਣ, ਦਿਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਧਾਰਨ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਨਾਲ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਬਾਹਰੀ ਖੇਡ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ, ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੋਰ ਮੌਕੇ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਸਕ੍ਰੀਨ ਟਾਈਮ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਇੰਟਰੈਕਸ਼ਨ ਟਾਈਮ ਨਾਲ ਬਦਲੋ

ਸਿਰਫ਼ ਸਕ੍ਰੀਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਪਰਿਵਾਰ ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਕੀ ਜੋੜ ਰਹੇ ਹਨ।

ਡਾ: ਜੋਸ਼ੀ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਸਕ੍ਰੀਨ ਨਿਰਭਰਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ “ਮਨੁੱਖੀ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਸਮੇਂ” ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ, ਖੇਡਣ, ਖੋਜਣ ਅਤੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਜੁੜਨ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ।

ਜੇਕਰ ਸਕ੍ਰੀਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਗਈ ਹੈ ਜਾਂ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮਾਹੌਲ ਰੁਟੀਨ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਸਾਰੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਬੱਚੇ ‘ਤੇ ਪਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਿਹਤਮੰਦ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਪਰਿਵਾਰਕ ਅਭਿਆਸ ਬਣਾਉਣਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਮਾਪੇ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫ਼ੋਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਭੋਜਨ ਕਰਨਾ, ਸੌਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਖੇਡਣ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਅਲੱਗ ਰੱਖਣਾ।

ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਕਦੋਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?

ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਬਾਲ ਰੋਗ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਬੋਲਣ, ਸੰਚਾਰ, ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਲਗਾਤਾਰ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ। ਇਹੀ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਨਾਮ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਜਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੀਲਪੱਥਰ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਮਾਹਰ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੁਆਰਾ ਹੋਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਚਿਤ ਹੈ।

ਜਲਦੀ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਬੁਰਾ ਮੰਨਣਾ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਢੁਕਵੀਂ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਵੱਡਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਸਧਾਰਨ ਹੈ: ਇੱਕ ਖੁੰਝੇ ਹੋਏ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਤੋਂ ਘਬਰਾਓ ਨਾ, ਪਰ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਵੀ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਾ ਕਰੋ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਪੈਸਿਵ ਸਕ੍ਰੀਨ ਟਾਈਮ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਮਨੁੱਖੀ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਾਲ ਬਦਲਣਾ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਜੁੜਨ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

– ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ